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桃園補助39校 機器人聯盟教學


轉載聯合報

偏鄉地區師資少,資源相對匱乏,桃園市教育局將機器人引進山區,並協助山區教師學習機器人課程,透過交流讓資源互通,希望山區學校未來也能培養高科技人才。

桃園市教育局自民國92年推動創造力暨科學教育計畫,近年教育機器人蓬勃發展,教育局以創造力計畫為基礎,補助全市39間學校購

買Dash&Dot教育機器人,創立機器人聯盟定期進行各校老師教學交流。

教育局資訊及國際教育科長巫珍妮說,因重視復興區偏鄉學生受教權益,因此讓全區學校引進教育機器人,讓學生從小培養程式語言邏輯,市面上教育機器人百百種,只要學生懂邏輯,即便轉換媒材,都可順利操作。

她說,科技帶入教育是希望讓學生解決生活上問題,將機器人教育引進山區,刺激偏鄉孩童學習,機器人包括控制移動時間、關節轉動角度及機械零件組合,讓學生邊玩邊學習。


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